九百九十 你们现在又拿出了圣人之言来办事？（1 / 2）

陆游和王祈进行交谈的时候虞允文自顾自的走在前面。

他走了一阵子觉得不对一回头便看到陆游和王祈走在后面聊得火热心中不由得更加不满于是稍稍放慢脚步试图听清楚两人在说些什么。

然后就听到一些诸如工分上工分配之类晦涩难懂的词语。

集体农业？

那是什么？

明国还要对农业生产上做什么变革吗？

虞允文不清楚。

但是陆游倒是听了个大概对集体农业推行的前因后果有了些许了解得知了这一政策推行的缘由。

然后他十分感慨。

“本以为农会已经是创举未曾想到明国还能更进一步这集体农业若是能顺利推广的确可以解决掉这样的问题往后明国的水利工程和道路工程也一定能得到很好的解决。”

王祈笑了笑。。

“那就借您吉言期待集体农业政策真的可以成功吧。”

陆游也随之一笑没有再多说什么而是开始思考能否在南宋也试着推广一下这个政策说不定可以解决一部分农民的吃饭问题和南宋基层一些基础建设年久失修的严重问题。

这一问题陆游在游学途中和出差途中深有感触。

因为糟糕的财政政策和状况南宋地方财政问题十分严重除了靠近临安城的一些传统富庶地区南宋绝大部分国土上的基础建设都非常糟糕水利失修道路失修百姓困苦。

他曾经上表给朝廷希望可以得到解决但是得到的答复却是朝廷没钱。

好的水利工程可以相当程度上抵抗水灾和旱灾对农业生产有极大的作用朝廷自称重农自称重视生产可结果呢？

重视的只有他们自己的好日子！

一念至此陆游心中也忍不住生气了些许的愤怒对那些尸位素餐之辈更加不满。

想着走着一行人走到了村子里的蒙学堂边上。

因为靠近中都小泽乡是蒙学堂建设计划的第一批受益乡之一早早建起了可以容纳百人学习的蒙学堂一应设施都较为完善有桌椅板凳还有一面大大的墙采光效果也相当不错。

于是虞允文走到近前一看顿时傻了眼。

此时此刻村子里的数十幼童正在一个农会干部的带领下认字。

今天幼童们正在认国家两个字。

衣衫简朴的农会干部将国家两个字用木炭写在了墙上写的很大很清楚每一笔每一划都写得十分明了。

“这个字念国这个字念家合在一起就是国家, 没有强的国, 就没有富的家。”

农会干部念一遍, 幼童们跟着念一遍反复数次之后农会干部开始安排幼童们用纸笔练习书写。

虞允文在学堂外面看的一脸懵。

这个时候, 陆游和王祈也走了过来陆游好奇的上前看了看, 顿时也愣住了。

“王王主事, 这是？”陆游指着蒙学堂询问王祈。