嘉佑科举篇（1 / 2）

传说他妈妈程氏生他时曾梦到了一俊俏和尚向她顽皮地眨眼微笑：妈妈我做你儿子好吗？苏轼由此诞生这也是他后来一生中都喜欢与和尚为伍的一大原因吧？稍微长大他父亲把他和弟弟苏辙送进眉山当地一座道观里跟道士张易简读书主要学的是声律。这是个关键点是苏轼的造化更是中国人的幸运。就是声律学的重要。它对苏家人的影响可说成也声律败也声律。

声律就是作诗赋词的技术。一读书人怎能不会作诗呢？但就是这样的尴尬老苏就倒在了这上面。他什么都强就是不会作诗！每次科举都是勉勉强强凑数交上去其结果自然是被考官扔进废纸篓。苏轼就不同！他声律功力睥睨千古傲视当代！宋词只要流传一天就永远会有人记得眉山苏轼！

这就从苏洵有自知之明把儿子送给别人来启蒙有关。不然苏轼和苏辙就又是两位大儒而不是坡仙与宰相了。不过不管是什么他们都得先跟着同学们一起迈进贡院大门吃几天考生饭再说！

科举在大家印象里估计就是在座像监狱般的高墙内排列着像一排排进口猪舍一样的低矮小房间没窗户、没大门只有一张床、一张桌唯一出口就是标准的铁栅栏走进来就上锁每天只会递进来些吃的喝的。除此之外严防烟火因就算有火灾地震了这道铁门都得到交卷时才能开！

基本上也就是这样在宋代较特殊的就是时间和一些“弥封制”“誊录制”“锁院制”“隔帘制”的制度。

如主考官欧阳修就得在贡院里至少呆上50天之久。为什么？请看他工作量。他得出题还要阅卷。每届至少一两千名考生每个考生都有声律、墨义等各种答卷都得由专人抄写让字迹不可辨认。光这一项工作得多少工时才能完成？所以说考试嘛不仅考学生更是折腾老师。而折腾就更是宋代科举的一大特色！

印象里考生们不许走动只能在自己小屋子里一直憋着写字直到交卷。可宋代不这样如某考生在答卷时有疑问不光是对题目的疑问。就算自己学识哪处叫不准了都可去请教主考官。这叫做“扣帘”欧阳修在这一届里就被“扣”了扣得他瞠目结舌终身难忘！

那时是黄昏欧阳修己是半百的人了一介书生既是近视眼更有糖尿病(史书记载)累得实在懒得动弹。可一考生“扣”过来了——学生打算在文章中引用尧舜的典故但不知尧舜是1个人呢还是2个人？请先生指教！

欧阳修目瞪口呆。这就是通过乡试的大宋学子们的功夫？更绝的是：都这样了那个考生还在帘外毕恭毕敬等着。

欧阳修想了想很正经地回答“这个…嗯。是有点难度我看你还是别用了吧”

到阅卷时乐子就更多。如某位考生大作里有这样词句“天地轧万物茁。圣人发”意思想必大家都能理解几分可有必要在说事论理的文章里玩这样的词句游戏吗？欧阳修这次存心寻这人的开心。给了6个字评语“秀才刺试官刷”然后用大红朱笔从头到尾像刷墙似的抹了个全红有个名目叫“红勒帛”再批上“大紕缪”3字贴到外面大墙示众以儆效尤！

终于欧阳修砍掉了绝大多数“优秀”考生也把人都得罪了。3年才有一次科举大家都是按老规矩老要求来复习的你凭什么这样难为人啊！考生们想不通发榜之日在大街上就把欧阳修给拦住了那情形就像如今的农民工找黑心工头要债一样污言秽语推搡叫骂。要不是当天遇上了巡街禁军估计欧阳大才子就得进医院。就这样他回家后院子里还被扔进了一大堆一大堆的问候纸条…

而苏氏兄弟们是幸运的比他们父亲幸运太多了。苏洵之所以总落榜除声律外最大原因是文章的底蕴和之前的科举标准有严重不合拍。而作为他教出的两个儿子如还是遇上之前的考官们想想结果是怎样的？

这就是这届科举的重要性和幸运点了。如没欧阳修就没三苏的名扬天下。而三苏不来欧阳修恐也没法装点起文学盛世的门面。而他要改变天下学子文风就更是一句笑谈了。1057年1月是三苏的幸运月苏轼、苏辙都顺利通过了会试就等着殿试时大显身手了！

这一次的殿试林希的夺魁呼声最高。此前他已连夺了开封府试第一（解元）和会试第一（会元）大家正盼着他殿试第一高中状元书写宋朝历史上连中三元的神话。仁宗皇帝也属意于他亲临试场并派贴身太监在林希身边一待其写完即呈送御览。当年殿试的题目是《民监赋》林希开头两句是“天监不远民心可知”仁宗看了卷子很不高兴冷冷的交给考官。考官们一看这明显带有警告统治者的意味难怪皇上不高兴。考官们由此特别注意每份卷子的开头两句免得再让皇上不高兴。找来找去发现章衡的卷子“运启元圣天临兆民”估计这两句皇上会喜欢？便将这卷子呈了上去。仁宗看后果然高兴虽嘴上说“朕怎么敢当”但章衡依旧凭借这两句在3月11日的殿试中夺得了状元！

同时自这一届科举之后宋仁宗下旨：此后凡是通过会试、进入殿试的贡士们全部不再黜落统统赐以进士或同进士出身。这样一来大宋文风更盛、天下学子心向科举之心更盛…

8月欧阳修上疏建议宋仁宗在赵姓宗室中选贤才收为养子以备他年继统…

12月27日大契丹太皇太后萧褥斤驾崩。如没这个狭隘的女人偏爱小儿子就不会有日后的耶律重元之乱、耶律乙辛专权、辽道宗杀妻灭子的大悲剧、当然也不会有完颜阿骨打在白山黑水间的崛起…