第六百六十七章 墨箓学与阴符学（1 / 2）

“……既然在学校那我们这次可以认认真真、仔仔细细的检查一下了。”

蒙特利亚教授随手捏起一支小刀在指间挽出几个漂亮的刀花态度和蔼语气亲切：“理论上有自己‘行为逻辑’的侵入者不会轻易显露踪迹所以你不要奢望一两次检查就能把那颗豆子揪出来……但就像我之前引用过的艾尔弗雷德·怀特的那句话——低劣的血脉会与身体发生冲突优秀的血脉会帮身体剔除杂质伟大的血脉则会点燃潜力之火、熔炼世界上的一切道理——我还是相信你的身体里拥有连你也不清楚的伟大力量已经将那颗豆子真正融为你的一部分了……”

看着面前两眼发光、滔滔不绝的蒙特利亚教授郑清终于想起自己的来意。

“啊……不好意思教授我找你不是因为这件事！”

年轻的助教同学惊恐的向后退了一步连连摆手语速飞快唯恐慢一点自己就被开膛破肚因此甚至忘了使用敬语：

“我找你是因为那个教学计划！我是边缘学院的符箓课助教！我不知道怎么写教学计划而且我也没有教书的经验！所以…姚教授让我周四上课前找你聊聊这件事……不是那个铜豆子……跟铜豆子没一点儿关系！”

他竭力讲清自己的来意努力克制自己的视线不去看那些闪闪发亮的小刀。

教授举在半空中的手微微一滞。

“啊那件事啊。”

他显然有些失望转回办公桌后——那些实验用具似乎也感受到了主人的心情有气无力的飞回立柜里——然后意兴珊的摆摆手：“坐吧你也坐既然你是来谈教学计划的那么我们就是同事不要像个学生一样拘束……”

或许他也觉得自己刚刚的表现有些尴尬平素严厉的表情艰难的挤出几分笑容但这丝毫没有让郑清感到安心反而让人觉得而愈发惊悚。

意识到自己不适合这个表情后蒙特利亚教授很快收敛了笑意稍稍加快语速：“……至于教书谁也不会生来就是个教授。原本助教就是最初级的教职岗辅助教授们工作的。让你担任助教是因为你对基础符箓的理解与掌握非常出色已经能够满足边缘学院初期的教学任务需求了。

不妨提前告诉你这个学期边缘学院暂时不会招募其他真正的教授入职。我跟科尔玛还有联席会议的委员们商量过了在预科生阶段由学校助教团负责他们的教学……嗯你们班周四的志愿者服务不是也被安排去边缘学院帮忙了吗？

事实上我最初认为让学生们支援一下就足够了连助教都不需要。不论北区巫师还是吉普赛女巫亦或者其他边缘巫师他们的基础都非常非常薄弱普通学生掌握的基础性知识就足够他们学很久了。但科尔玛觉得一所学院如果最初建立的时候让人感觉‘不正规’那么以后想要扭转大家的认知就会变得非常困难我觉得她的想法很有道理……”

蒙特利亚教授三言两语介绍着边缘学院筹备前后的一些细枝末节郑清仿佛小鸡啄米般一个劲儿点头努力分析着。

这些细节虽然不能直接告诉他怎么教书但却可以高屋建瓴让他对整个边缘学院的教育规划有了清晰的认识。

“……所以原则上我建议你从最基础的符箓格式开始教起。比如什么是符头、什么是符胆、什么是符脚；比如符纸的裁剪、丹砂的调配；再比如最基础的封灵技巧等等。”说到这里蒙特利亚教书停了停话锋一转：“对了这件事你跟科尔玛女士聊过了吗？她有什么想法？”