4、Act.04 同学,要相亲相爱哟（2 / 2）

谢谢你，英二君。

“中岛同学，山崎同学，能麻烦你们帮忙一下吗？”

被点到名字的人神情一怔，连班上的同学都不可置信的看着她们。

正是开始就跟小晴不对盘的两个女生。

再怎么不满也不能当着老师的脸，她们满脸不耐的走了出来，一左一右的站在小晴两旁。

“中岛同学，我想在黑板中间写字，你能在边边画上一些小花小草小动物之类的吗？”中岛奇怪的看了小晴一眼，点了下头。

小晴从包包里拿出一个口风琴，递给了山崎，“山崎同学，你能在旁边配乐吗？嗯，有音乐的话，我和中岛同学都会放松心情，表现得更好哦！”

看着手上的口风琴，山崎简直不能简单用震惊二字来形容了，中岛拉了下山崎的衣袖，她撇了下嘴巴也点头了。

小晴笑着点头，拿起粉笔转身向黑板走去，中岛与山崎也顶着同学们视线的压力，各自分工。

小晴写得并不快，但是很专注。每一笔都倾注了感情，在她的手中跳出绚丽的舞蹈。她喜欢与画一样美好的事物，那么就让它来替她向大家传达她的心情吧。

山崎缓缓奏起一曲轻快的小调，中岛的笔下也开出娇俏的花朵。

只是几分钟的时间，三人同时停下。

同学们都好奇的探出身子。

本是用来写着大家最不想看的文字的黑板，居然也能画上这么漂亮的字画。

<光丘小学是个美丽的地方，三年4组的同学都是可爱的伙伴，让我们当朋友好吗！

——秋葉は晴れ>

大家仿佛真的看到晴空下摇曳着的叶子。他们并不懂书法，只是觉得那些字真真好看，尤其在画的衬托下，仿佛活了一样。

“大家好，我叫秋叶晴，秋天的叶子的秋叶，晴空万里的晴。第一次来到光丘这个地方，很喜欢这里的花草，很喜欢这里的食物，很喜欢这里的人，很期待接下来几年与大家相处的时光。请大家多多指教，谢谢。”

同学们使劲的拍掌，秋叶同学看起来帅呆了！

“还要谢谢中岛同学和山崎同学呢！”再次被点到名的二人有点莫名的看着小晴又走回了黑板旁边。

“呐，只有中岛同学才能将兔子画得这么可爱，将花朵画得这么漂亮呢！”这是真心的赞美吗？中岛同学想要吐出的嘲讽的话却怎么也说不出口，脸也控制不住的红了——喂我当然不是害羞啦！只是突然间被人这么直白的赞美随便一个人都会不好意思的好吧！讨厌！这人真是可恶！

“还有呢，听说山崎同学参加的光丘镇小学口风琴比赛进入了决赛，虽然我一直带着口风琴，但它好像一直讨厌我，我怎么都学不会呢！”小晴叹气，突然又高兴的笑笑，“不过还好带着它，让我们听到一首很棒的乐曲呢！多谢山崎同学的音乐，我们大家都表现得超好呢！”

……你要表扬得这么夸张吗。嗯哼，虽然我的能力的确也是不错，不过我一般都是很低调的人……山崎也脸红了。嘛，看在你是我的粉丝的份上，就饶恕你这次的嚣张吧！

“看来秋叶同学很快就跟大家成为朋友呢，真是太好了！”这么纯真的友情真是让她怀念啊！铃木老师抹掉眼角感动的泪水，激动的说道。

“呐呐，我们的秋叶同学果然了不起啊！一来就激发了同学们学习的热情呢！中岛同学、山崎同学也十分的棒呢！大家也要好好的努力，不要让秋叶同学小看了我们哦！”铃木老师越说越兴奋。

啊啊，话题又被扯远了。

“铃木老师不要偏心啦！”

“就是就是，看新同学好看就喜欢人家，老师以貌取人！”

“看来你们的国语学得很好，成语用得不错哦，老师决定向你们的国语老师山口老师提议，你们可以提前学习四年级的内容了，他一定深感安慰，一高兴的话，嗯，每日的功课就加多那么一丁点好了。”铃木老师笑眯眯的举起手，食指和拇指之间拉开了一小段的距离，表示真的不多哦。

“铃木老师做人要厚道啊！”

“国语作业多了，铃木老师你的算术作业我们可是做不完的啦！”

铃木老师真是个很厉害的人呢，跟奈美小姐一样有气质（？）。小晴边听边点头，她也要好好的努力呢。

英二对小晴是十二万分的佩服，哇哦，他记得小晴才路过走廊几分钟呢，就能记下这么多的东西了。像是中岛的海报、山崎参加决赛的通知之类的。原本紧张的教室变得这么和谐，他心中恍然大悟。

果然脑袋聪明的人容易交朋友啊！

但是……听说小晴的画画跟音乐都是请外国的老师教的呀，不可能比中岛和山崎同学差太多的吧？英二想破脑袋都想不出原因。

小晴摸了下书包里的书，笑眯了双眼。

《礼仪百科全书之赞美的艺术》是一本好书哦！

呐，大家是相亲相爱的好同学呢。