158、世界大赛 2（1 / 2）

大赛共分为?两天,第1天是笔试，第2天是实操考试。

考笔试的时候，苏涯就发现来?者不?善。

全卷共三道大题,她?先全部浏览一遍，发现题目都极其简洁，但是要解答,却要绕大量弯子,需要庞大知?识量，整个计算的过程非常复杂。

第1题是数列题，还是道证明题。

对任意整数ao>1，按照如下方式定义数列a1、a2.....，an+1=√a，若√a，是整数;an+1=an+3，若√a不?是整数(n∈N).求所有?ao的值，使得存在数A满足a，=A对无穷多个n成立。

这道题难就难在，假设条件非常难想,不?是常规思路能想出来?。而如果假设条件设错，这道题就是在鬼打墙,几乎不?可能解答出来?。

苏涯沉思片刻,提笔在草稿纸写：假设ao的值满足要求，则ao的余数不?等于2,否则……

写完第一道题，40分钟就过去了?，时间相当紧迫。

看到第2题，苏涯心里一跳,微微一笑，看来?昨天小队员们的突击培训是相当有?效果的。

第二?道题要求：所有?f:R→R，使得对于任意的实数x，y，均满足f(f(x)f())+f(x+y)=f(xy).

有?了?昨天的培训，苏涯到解答非常快速。

取x=y=0，记f(0)=c，则f(0)=c.若c=0，取y=0……

这道题写出上半截并不?难，能参加世界大赛的选手肯定能做出来?。比较出人?意料的事这道题的另外一个假设，还需要考虑存在不?相等的实数x，2满足f(x)=f(x2)……

苏涯继续看第三题……

这时候，徐现他们也到了?第二?道题，一看题目非常惊喜。

原本按照他们的原计划，听完讲座后，大家各回各家休息，准备好下午的应战。

但是苏涯硬是给他们拉了?一场突击训练，基于对苏涯的信任以及一直以来?的敬畏（更确切来?说，应该是害怕），他们迫不?得已饱含热泪地答应了?。

但是！没有?想到苏涯的突击训练，竟然恰好契合这道题目。

‘要不?是苏涯，这道题我肯定想不?到第二?个假设条件，’徐现边感叹边迅速计算。

这边，考试过半时，苏涯也开始着手解第三道题。

相比上面两题，第三题更加复杂。这是一道图形题，但是要看懂这图形却很不?容易，对空间感不?强大同学来?说，可能以为?自?己瞎了?。

苏涯也在这道题花费了?较长时间，不?过最后还是想到了?较为?巧妙的方法。

写到一半的时候，她?突然想到了?前段时间看论文的一种?证图方法，心思一动，趁还有?时间，就把另外一个方法也写下来?了?。

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三个小时后，考试结束，一群人?被放了?出来?。

虽然大家都是来?自?不?同的国家，语言也不?通，但是脸上如丧考批的神色只能说是一模一样。

徐现最近英语突飞猛进，还听到旁边金发碧眼的大哥哭嚎，“真?的太难了?，这三道题没有?一道会做的!"

"这么多难题，今年是想搞什么？”

还有?人?负荆请罪，“呜呜老师，我实在是做不?出来?!"

徐现也没有?把握完全做对三道题，但是仅仅凭第2道题，他要想拿个银牌都没什么问题。要是第一题和?第三题他做得也还不?错的话……徐现心头一热。

想到此?，他快速向众人?集合的地方去。

他去到的时候，发现自?家队伍格外的显眼。在一众垂头丧气的外国人?中，他们这群眉开眼笑的外国人?能不?显眼吗？

看到徐现一张嘴，苏涯就知?道他想干啥。

"停，”苏涯打断这群人?对她?的花式吹捧，“今天考完就过去了?。明天是实操比赛，咱们都还是高中生，估计题目不?难，大家回去看一下相关的知?识，今天睡个好觉！”

就连复习狂人?苏涯都这么说了?，徐现几个人?立马应和?一声，兴冲冲地回去了?。

奥赛组主任迎风流泪，‘这种?赛后心理?条件不?是应该我来?做的吗？完全没有?被需要的感觉呜呜！’

尼欧推了?推查理?，“嘿，朋友，我发现华国队真?的有?女孩，他们还有?两个！看领队的那个多好看。”

“兄弟，我要去认识她?！”

查理?今天有?一道题没有?解出答案，心情正?是不?好的时候，闻言，翻了?个大白眼，“你这来?考试都认识了?多少个女孩了?？”

"放心，兄弟，等你到时拿了?金牌，那个女孩会主动来?认识你的！”

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第2天，实操比赛正?式开始。

实操比赛在一个非常大的防空洞实验室举行，据说这是当初二?战的时候美军留下来?的一个庞大的实验设计基地，这里曾经诞生了?无数天才又血腥的设计。

每个国家一个组，每组一张实验台，实验台上摆放着相同的机器材料，材料旁边还有?一大堆书籍。

苏涯一看，就知?道这次的实操不?会太轻松，否则不?会连书籍论文都放上了?。

监考官宣布这次的实操题目:"这次考试要通过桌上的材料以及书籍去构造一个智能机器人?。"

"除了?构造出机器人?外，你们还要撰写一篇相关的论文说明这个机器人?的设计目的、原理?以及设计的功能实现，最后还要展示机器人?的操作。”

苏涯听完，就一个想法，还是他们外国人?会玩，想不?到90年代就已经能让高中生做机器人?。

她?还以为?这做机器人?是他们上一辈子小学生的挚爱。

听完题目，几乎有?一半以上的学生都发出了?焦虑的哀叹。

说实在，这道题目对一些贫困地区的国家其实并不?太公平。因为?可能在他们那个国家，机器人?这个领域的还没有?开始发展。