6、开学（2 / 2）

“……”这种教授级别才会考虑的问题，能不能不要问我一个刚刚高中毕业的学生。何邵只给晏暠补习了一小时，便在深深的自我怀疑中消停了。

他错了，晏暠根本不是在补充基础知识，他是在研究课题啊。

晏暠纠结于能源块并不是没有原因的，在很多年之后，机甲的能源供给还一直是个没有得到解决的问题。机甲一般都在外太空作战，长期的真空状态之下，机甲不但要具备战斗的能力，同时还要维持高速移动，以及一到两次的空间跳跃。

一次空间跳跃，就要消耗一块七级能源块，所以机甲在战斗的时候，必须随身携带足够的能源块，但是机甲的内仓是有限的，就算除了驾驶舱以外都堆满能源块也不能让机甲长时间战斗。而且，能源块储备的太多，机甲本身的重量会增加，这样移动起来不够迅速，在战斗中会有危险。

所以联邦的机甲制造师们一直在寻求新的能源块制作方法，以求延长机甲的作战能力。

联邦大学机甲制造系新生第一课，学的也是能源块的制作原理。

“能源块的能源压缩公式，你们中学的时候应该已经学习过了，但是在大学里，我们要学的则是公式的原理。能源块为什么要用这种方法压缩，能源不稳定的原因，以及如何使得能源在压缩的过程中变的稳定起来。整个大一，你们一半的课程都是要学习这个。”教授把能源压缩的公司显示在投影仪上，然后开始讲解原理。

何邵望着这熟悉的问题，忍不住悄悄凑近自己的同桌：“暠哥，你看，我昨天回答不出来不是我学渣，而是你问的问题超纲啊。”

哪有问高中生大学知识的。

晏暠不好意思的朝何邵笑了笑，然后便全神贯注的望着投影仪，在密密麻麻的公式和专业名词中，越听越精神，就像是掉进了万花筒的小孩子，觉得无处不新奇。

一节课一小时，等教授讲解完一节课的知识点后，底下的学生中有八成已经神游天外了。教授们见惯了这种场景，也不慌，在下课铃声响起，同学们瞬间精神的时候，笑眯眯的布置起任务来。

“大家第一天上课，是不是觉得知识点太多，有些听不懂？”

“是。”同学们异口同声，他们都知道大学知识点多，学习任务重，但老师一节课讲了以前一个月的知识点，会不会太多啊。

“没办法啊，大学不像高中，一天八节课。老师这门课一周才两节，所以一节课就讲的多了些。听不懂没关系，有问题可以随时通过邮件的方式来问老师，也可以课后多看看书，或者去星网上反复听老师刚才讲的这节课。”教授和蔼的说着。

“是。”同学们不走心的应着。

“下节课呢，是实验课。”教授脸上的笑容越发和蔼了，“我们要学习基础能源块的制作方法，一些优秀的同学在高中应该就已经学习制作了三级能源块了吧，所以这次实验课，我们就直接学习制作四级能源块。”

“哈？”不走心的同学们瞬间一惊。

“老师，下节课就制作四级能源块了？”

“不是。”教授摇头。

众人心头一松，就说嘛，哪有第一次实验课就直接制作做四级能源块的，要知道三级到四级是一个分水岭，制作能源块的时候，能源压缩公式要比三级能源块复杂十倍不止。

“是在实验课之前你们就要自己先做好，做好了之后，等实验课再拿给老师看，老师再逐一指导你们。要不然，一节实验课你们哪里制作的完。”笑眯眯的说完，把教室里惊天的哀嚎抛在脑后，教授心满意足的离开了。

他们做老师的，也就这个时候最开心了。

“要死了，要死了！！！”回到宿舍，何邵急的哐哐拿头撞墙。

“不用太担心，一周的时间很充裕了。”晏暠安慰道。

“大哥，你高中没制作过能源块吧。”何邵问。

“没。”他中学只学了一年，还都停留对机甲结构的认识上，根本没有涉及具体的零件制造。能源块更是高三才有的内容，他连公式都是重生后才开始学的。不过他数学一直不错，药剂学也有很复杂的公式和化学分子，所以能量公式他看着并不难。

“教授让我们制作的能源块，不是输入公式，让机器代替我们压缩能源，而是要让我们自己亲手制作。”何邵解释道，“亲手制作你知道这代表什么吗，代表你不但要熟练的运用公式，你自己还得在能源块压缩的时候照顾到能源不稳定的方方面面。一个一级能源块，有一百个不稳定点，二级五百个，三级一千个，到四级的时候直接就跃到一万个了。一万个不稳定点，你觉得我们的成功率是多少？”

“为什么不能用机器？”晏暠不解。

“这是联邦大学一贯的教学方法，他们觉得，只有让学生可以不依靠机器，纯手工制作出能源块来，才算是彻底掌握了能源块的公式。而且，七级之后，机器就不能压缩能源了，必须要依靠人类的精神力才行，所以这也算提前打基础了。”何邵生无可恋道。

“既然教授这么布置了，应该就是可行的。”晏暠道，“而且，有公式，就表示有规律。找到规律，便不难。”

“暠啊，你真是乐观？我连四级公式都没整明白呢。”明明连一级能源块都没有做过一人，到底哪里来的勇气。

“公式我听懂了，不如你带着我做一个三级能源块，我给你讲解公式？”何邵商量道。

“！！”什么，刚刚那密密麻麻好几页的公式，听懂了？