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114训练军官(2)(2 / 2)

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“好!说得好!好一个学大汉武立国!” 张灵甫大声叫好道。讲历史、论古今可是他的强项。他即兴发挥道: “大汉,就是中华历史上统一了西域、消灭了匈奴的最强盛的西汉王朝。两千年前,北方的匈奴经常以骑兵扰我边疆、犯我中原,给朝廷和民众带来沉重的灾难。当时,由于连年征战。国力空虚,西汉的开国皇帝刘邦想找几匹同样颜色的马都找不到。他御驾亲征也打不过匈奴,自己还差一点被生俘,万般无奈,只得纳贡求和,甚至以公主和亲来求和,但越是这样让步,匈奴反而越猖狂,认为我们汉朝软弱可欺。到了汉武帝的时候,大将军李广、卫青、霍去病多次反击匈奴,一仗比一仗打得好,后来一直打到贝加尔湖(2)才班师回朝,收复了大漠以南所有土地。匈奴人被打得四分五裂,有的南下归顺了汉朝,有的龟缩到大漠以北的中亚和西伯利亚。边境和平了几十年以后,又有一支匈奴贼心不死,犯上作乱,攻我城池,杀我信使。当时,有一个担任西域都护府副校尉的、名叫陈汤的中级军事指挥官拍案而起,他向朝廷上书说:‘明犯强汉者,虽远必诛。’

这也就是说:凡侵犯中华的,哪怕他在天涯海角,也要把他灭了。陈汤最后带兵西出阳关,彻底剿灭匈奴,把他们首领的头都砍下来带回了朝廷。现在,我们就是要向强大的汉朝学习,紧握手中枪,苦练基本功,打到东京去,灭了小日本!把倭贼首领的头颅都砍了带回来!”

张灵甫的这一堂政治课,既慷慨激昂,又通俗易懂,感染力和鼓动性都很强,课堂上气氛活跃,弟兄们热血沸腾,坐在前排旁听的俞济时、王耀武、冯圣法等长官连连点头称赞。更让军座感到十分满意和舒坦的是,本不善于奉承的张灵甫,在讲课中不经意间把俞济时捧了一下。

他是这样讲的:“委员长在珞珈山军官训练团训话时说:中华军队假如都像五十二军(3)那样战斗力强,打败日 本军队是不成问题的。听到这句话,兄弟我是很不服气的,五十二军关军长不怕死,在长城抗战中流过血,我们俞军长一样冲在前,在上海抗战中挂过彩。五十二军是正宗的中央军,七十四军都来自于地方团队,比待遇我们低,比战功我们不差。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想打胜仗的士兵更不是好士兵,本人希望通过全体弟兄们的努力,在军座的指挥下,进一步打出我们七十四军的威风,让委员长将来对全体**说,没有七十四军就没有中华民国、就没有国min党!”

下课后俞济时满脸笑容,对王耀武、冯圣法两位师长说:“这个夜校办得好,符合校长提出“统一意志、集中力量”的精神,全军各师各旅都要分期分批抽调人员来参加培训。”

于是,153旅的夜校变成了全军的大课堂。

今天夜晚的这堂课,由305团团长卢醒参照德军模式,讲解步兵班从搜索前进到发现敌人、展开攻击的一系列战术要领和手势动作—— 纵队队型:班长带着机枪走在前,副班长押尾,队列间距五步距离,如在不能发出口头命令的情况下,班长的指挥手势是单臂水平向前抬起; 散兵队型:全员错列排开,班长的指挥手势是两臂平举向前,交叉张开;准备战斗:班长的指挥手势是水平抬起右臂,然后握拳朝上垂直举起,全班应立即卧倒,准备开火,人员间距一般还是五步。“开火”的手势为高举单手,垂直向下摆动;“停火”的手势为高举单手,水平摆动;“掩护”的手势为高举单手,连续两次垂直向下摆动。

卢醒才讲了一会儿,外面忽然响起紧急集合的哨音,张灵甫随之推门进来,神情匆忙而焦虑。

“长沙发生大火!全体集合,连夜赶赴长沙救灾!”

(1)武汉大学牌楼:位于武昌街道口,为四柱三间冲天式钢筋混凝土结构,文革期间,牌楼原字迹被毁,现“国立武汉大学”六字为书法家曹立庵于1983年所写。

(2)贝加尔湖位于西伯利亚南部,邻近蒙古,著名的“苏武牧羊”故事就发生在贝加尔湖一带,后被俄国吞并。 (3)五十二军:曾是汤恩伯集团主力之一,参加过著名的古北口战役、台儿庄战役和第一次长沙会战等。首任军长关麟征、副军长杜聿民也都是陕西人。在后来全盘皆墨、大厦将倾的辽沈战役和上海战役中,该军仍然两次顽强反击,并从海上平安撤退。1980年,关麟征在香港病危,急救过程中,医生发现他身上疤痕累累,才得知这位老人是抗 日名将,几十年前在古北口血战中被手榴弹炸伤。(未完待续。。)</dd>

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